《中国教育经费统计年鉴--2019》比较全面、系统地反映了2018年全国教育经费来源和使用的情况,为国家和地方编制教育发展规划、制定教育财政政策提供了重要的参考依据。它对于研究教育经费结构和使用效益有一定价值;对于各地之间的情况交流,提高教育财务管理水平,也将会起到促进作用。
《河北教育年鉴》是河北省教育厅主办的一部公开出版的、全面记述河北省年度教育情况的大型综合资料工具书。本年鉴逐年编纂出版,如实记录本年度河北省教育改革和发展的基本情况,全面汇集河北省教育各方面的重要资料,客观反映河北省教育新成就、新经验与新问题,为改革和发展河北省教育提供借鉴,为国内外读者了解河北省教育提供权威的信息,也为日后编纂河北省教育史志积累资料。
《北京教育年鉴》是一部大型专业性资料工具书。在中共北京市委教育工委、北京市教委领导下,由北京市教育档案馆(北京教育博物馆)主持编纂。本年鉴始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循实事求是的原则,科学、客观地反映北京教育事业发展的实际情况。
《天津教育年鉴》是由天津市教育委员会主持,市、区教育部门及各类学校共同参与编辑的大型综合性年刊。1999年创刊,每年出版一卷。具有信息资料权威准确、信息资料全面系统、信息资料连续可比、信息资料查检便捷、出版及时等特点。
《海南大学年鉴》(2010)记录海南大学2009年改革发展的基本情况和各单位、各部门的主要工作。
《中国教育统计年鉴》 (2020) 是一本反映我国教育事业发展情况的统计资料,是由教育部发展规划司根据全国各省、自治区、直辖市教育厅 (教委)上报的学校基层统计调查表数据整理汇编而成。教育部教育管理信息中心承担了数据的计算机处理汇总工作。
《世界华文教育年鉴(2018)》详细记录了华文教育领域发生的年度事件,客观评述了华文教育领域的探索和创新,为业界和学界提供了分享与交流华教资讯的平台,为管理部门提供了信息服务和决策参考。
《湖北教育年鉴》是湖北省教育厅编纂的全省教育文献资料工具书,反映了湖北教育改革与发展的基本情况、政策法规、主要经验,以及年度内发生的大事,要事,新事,是年度全省教育工作的真实记录。编纂本书是为教育管理决策﹑教育科研提供参考,为教育战线沟通信息、交流经验提供平台,为宣传湖北教育改革与发展成就提供窗口,为热心关注和研究湖北教育的读者提供信息资料。
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